E-book Tosco em Ação

E por falar em E-book, o Tosco em Ação já está no ar! Confiram

Alunos das Escolas Estaduais Joaquim Murtinho, Marçal de Souza e Lino Villacha estiveram envolvidos no concurso "E-book Tosco em ação". Para o concurso foi entregue um caderno a cada participante, onde eles fizeram um relato de suas vidas, baseados na linguagem do livro "Tosco", de Gilberto Mattje. A participação era livre, e essas histórias fazem parte desse e-book, organizado pela Editora Alvorada.

E também houve premiação. Foi selecionado um aluno de cada escola, que recebeu prêmios de 1º, 2º ou 3º lugar do concurso. A aluna Juliane Oliveira Chimenes da escola Lino Villacha ficou com um tablet com o melhor texto; Kamila Braga, da Joaquim Murtinho ganhou um netbook pelo segundo lugar; e uma câmera digital foi entregue para o Jhonatan Machado pelo seu terceiro lugar.

Alunos de duas escolas de Campo Grande publicam e-books do Tosco

Alunos de duas escolas de Campo Grande desenvolveram e-books, com material relacionado ao livro de Gilberto Matjje, o Tosco.

São dois e-books que fazem parte do Projeto Leitura, publicados pelos alunos do 9º B da Escola Estadual Coração de Maria e 6º B da Escola Municipal José Dorilêo de Pina.

O trabalho ficou muito legal e o resultado você confere nesses links:

http://www.youblisher.com/p/210269-Livro-Tosco-8B/

http://www.youblisher.com/p/205990-Tosco/

Taboco e Corguinho encerram trabalho deste ano com o Tosco

Acontece hoje e dia 07, em Taboco e Corguinho o encerramento das atividades da Escola Municipal Francisco Nogueira Sobrinho e Escola Estadual José Alves Quito. Serão sorteadas duas bicicletas para Taboco e três para Corguinho, premiando os melhores trabalhos produzidos pelos alunos ao longo desse semestre.

Ao todo, são cerca de 420 alunos do 6º ao 9º ano e todo o ensino médio que trabalham com o material. De acordo com o Subtenente Marciel Oliveira Rodrigues, o livro trouxe benefícios para os jovens. "Não tínhamos nenhuma ferramenta que tratasse dessa questão do bullying, esse material veio para somar. Tanto que nesse último bimestre não tivemos nenhum incidente ou registro de violência nas escolas. Além do interesse dos alunos pela leitura ter aumentado bastante, todos participaram das rodas de leitura propostas", afirma Marciel.

Desde julho os alunos estão promovendo atividades e desenvolvendo trabalhos como peças de teatro, textos, criação de propagandas e rodas de leitura baseadas no livro Tosco, de Gilberto Mattje, publicado pela Editora Alvorada.

Aluna da rede estadual ganha bolsa de estudos em concurso de redação

A aluna Jessica Luana Ovelar Torraca, 12 anos, do sexto ano do ensino fundamental da Escola Estadual Lino Villacha, ganhou uma bolsa de estudos integral na Escola de línguas Wizard - Chácara Cachoeira, em concurso de redação. A parceria é em conjunto com a Patrulha Escolar Comunitária do 9º Batalhão da PM, que foi quem efetuou a entrega. A premiação aconteceu esse fim de semana.

Jessica participou de um concurso de redação realizada entre os alunos do 6º e 7º anos do ensino fundamental da escola, apresentando uma redação em que contou a história de sua vida e as dificuldades de sua família oriundas da região nordeste do Brasil. O concurso foi proporcionado pelo Comando do 9º BPM e pela Editora Alvorada, no intuito de fomentar entre os alunos, os conhecimentos adquiridos durante a leitura do Livro Tosco, de autoria do Psicólogo Gilberto Mattje, e editado pela Editora Alvorada.

Estiveram presentes no momento da entrega da bolsa de estudos o Tenente Coronel Estevão, Comandante do 9º BPM, a senhora Iris Helena Teixeira da Cunha, coordenadora da Escola Estadual Lino Villacha, bem como a diretoria da Escola de Línguas WIZARD, representada pelo senhor José Demerval Santos e pelo senhor Fabricio de Moura Santos.

O livro Tosco é uma obra que tem se mostrado como uma ferramenta indispensável na busca pela prevenção da violência no ambiente escolar. Alem do 9º BPM, a Policia Militar se encontra também desenvolvendo o Livro Tosco entre os alunos do ensino fundamental nas áreas do 1º e 10º BPM.

*com Informações Portal Patrulha Escolar Comuitária

Concurso premia alunos de três escolas estaduais com tablet, netbook e câmera digital

“E-book Tosco Em Ação”. Este é o nome do concurso que alunos das Escolas Estaduais Joaquim Murtinho, Marçal de Souza e Lino Villacha foram convidados a participar este semestre dentro do Projeto TOSCO com a PM. Amanhã, dia 29, será apresentado o produto final, e-book, e premiada uma das escolas, a Joaquim Murtinho. 

O evento acontece as 13h30 na própria escola. A participação do concurso foi de livre vontade dos alunos, onde todos receberam um caderno para escreverem relatos de vida e avaliação da obra. Em cada escola foi selecionado até cinco materiais para compor o e-book. Desses cinco, foi selecionado um de cada escola pelo corpo pedagógico da Editora Alvorada, responsável pelo concurso, para julgar os vencedores.

Os prêmio são um tablet Galaxy de 7", um netbook Accer e uma câmera digital Sansung. A segunda escola a fazer a premiação será a Lino Villacha, já agendada para o dia sete de dezembro, as 09h30.

Premiação Joaquim Murtinho

Além da premiação, serão realizadas outras atividades referentes ao encerramento do Tosco, como a apresentação de um júri popular simulado. Na peça, os personagens do "Tosco" são os réus, julgados de maneira que uma sala fará a acusação e outra a defesa.

No livro, o adolescente "Tosco" enfrenta vários problemas durante sua trajetória, como bulliyng, envolvimento com drogas, entre outros. Cresceu em um lar violento, onde a mãe e o pai eram de um perfil bastante agressivo. Os alunos irão desenvolver argumentos que comprovam a inocência ou culpa da família protagonista. A sala que tiver o melhor desempenho ganha ainda um ponto em todas as matérias.

Segundo soldado Alex Silva, do 9º Batalhão da Polícia Militar, "esse tipo de iniciativa tem vários pontos positivos. Além de estimular o ensino e a pesquisa, exemplifica aos adolescentes o papel da lei e que suas atitudes tem consequências. Além disso estimula e auxilia na aproximação e no diálogo entre eles Polícia Militar".

Adolescentes da UNEI Dom Bosco gravam Rap de própria autoria

“Dentro desse lar em que você nasceu, logo a violência nele conheceu. Esperança já não existia, a vingança só prevalecia...” Assim começa o Rap criado por meninos da Unidade Educacional de Internação, UNEI Dom Bosco. Um pouco da história própria, um pouco da estória do Tosco, um personagem muito familiar que puderam conhecer na obra de Gilberto Mattje.

Um acontecimento de estímulo e incentivo para o retorno a sociedade. Resultado da união de forças entre Superintendência de Assistência Socioeducativa – SAS, Secretaria de Estado de Educação por meio da escola Evanilda Neres Cavassa e Editora Alvorada, responsável pelo projeto “TOSCO” e edição do livro que leva o mesmo nome.

“O livro aborda ludicamente o leitor, levando-o a auto-percepção. À medida que o jovem percebe os efeitos danosos do seu comportamento e as consequências deste para si próprio, tenderão a rever suas atitudes”, afirma o Mattje.

Após gravarem o Rap, adolescentes se apresentam no próximo dia 30 na festa de encerramento das atividades da Unei Dom Bosco. O evento que está previsto para iniciar às 09 horas, contará com a participação das famílias dos socioeducandos e autoridades.

“O objetivo é despertar nos adolescentes habilidades e competências para sua atuação em sociedade, a partir do tema ‘A educação construindo a paz”, explica diretora da Escola  Estadual Pólo Evanilda, Eliete Barros.

Pesquisa confirma resultados positivos com projeto

Em levantamento feito com 110 dos adolescentes que cumprem medida socioeducativa nas oito UNEIs de Mato Grosso do Sul e que participaram do projeto: 72,5% perceberam em si mesmo uma melhoria de comportamento, como respeito com as pessoas, melhora de conduta em sala e até mesmo gosto pela leitura após terem participado do projeto.

“O livro é importante não só para quem está aqui dentro (UNEI) ler, mas para toda a sociedade perceber que todos podem ter uma segunda chance”, diz uma das adolescentes da UNEI. Esperança de um futuro e melhor e auto-percepção de que eles são capazes de mudar a própria história, são os principais ganhos do projeto.

Alunos da EJA veem no "Tosco" uma ferramenta de identificação para lidar com os filhos

O livro "Tosco", de Gilberto Mattje, aplicado como material didático em algumas escolas do Estado e também nas UNEI's (Unidades Educacionais de Internação) será adotado em todas as escolas da rede estadual de educação em 2012. Agora, o livro é trabalhado também com alunos da EJA (Educação para Jovens e Adultos), da Escola Estadual Pólo Evanilda Cavassa.

O material aborda a questão da violência, uso de drogas e bullyng com uma linguagem que muito se aproxima dos adolescentes, tornando-se uma ferramenta educacional para os professores que abordam o tema de maneira interessante para os jovens. Já no caso dos alunos da EJA, a identificação passa a ser com os personagens adultos que aparecem ao longo história, como os professores e a mãe do Tosco. Como exemplo, as alunas da 1ª fase Maria Luzia e Roseli Braga, ambas ficaram 25 anos sem estudar e agora, com filhos adolescentes, têm obrigações com a família que vão além de garantirem diplomas.

Maria afirma que a história é uma grande lição para a vida. "Tenho uma filha de 14 anos e duas gêmeas de 11. Hoje em dia é muito difícil conversar com os filhos porque os interesses deles são muito diferentes e a linguagem muda a toda hora, são muitas gírias. Desde que comecei a ler o livro com minha filha, consigo orientá-la a partir dos exemplos da trama. Conversamos bastante sobre o que acontece com o personagem", afirma. Roseli compartilha da ideia, e acrescenta: "Tenho um filho de 19 anos e não quero que ele sofra as mesmas coisas. É o medo de toda a mãe. Essas situações de violência estão expostas na mídia todo dia, temos que combater isso com aproximação, diálogo".

O jovem Rodrigo Rodrigues, também de 19, ficou apenas dois anos sem estudar, mas nunca foi um grande interessado pelos livros. Dentro de sala, sua própria conduta acaba sendo um exemplo para os outros alunos, que muitas vezes tem filhos de sua idade. "Eu reprovei um ano e fiquei mais um parado, mas nunca fui de estudar muito. O "Tosco" é o primeiro livro que eu leio inteiro. E foi bom, agora já estou lendo meu segundo, foi uma porta que eu abri", revela.

Para o final do ano letivo, os alunos estão trabalhando na 2ª edição do livro "Conta que eu Conto", um livro de histórias produzido pelos estudantes de todas as unidades da Escola Estadual Pólo Evanilda Cavassa. Além de Campo Grande, a coletânea terá ainda trabalhos de alunos de Dourados, Três Lagoas, Corumbá e Ponta Porã. Diferente do ano passado, cuja temática foi livre, esse ano o livro será baseado no "Tosco", afirma a diretora da Escola Pólo, Eliete Barros. "Como a receptividade nas escolas foi bastante positiva, iremos abordar todos esses assuntos tratados na obra do Gilberto", afirma Eliete.