Atividade de Leitura e Produção de Texto
Bruno Carrasco
Sugestão de
atividade educativa para jovens, trabalhando leitura e criatividade na produção
de textos, envolvendo o trabalho individual e coletivo. A proposta pode ser
adaptada de acordo com a realidade dos alunos e os conhecimentos do educador.
Material
necessário:
Textos curtos,
poesias, folhas em branco, canetas.
Material para as
produções (opcional):
Cartões pequenos,
canetinha, computador, camisetas, tinta para tecido.
Atividade:
- Espalhe pelo local algumas
poesias ou textos curtos de autores diferenciados, quanto mais textos
melhor, pois o jovem terá mais opções, é interessante utilizar autores e
formatos diferenciados, pode-se também trabalhar um autor específico
traçando brevemente sua cronologia e depois apresentando seus textos. Para
cada texto distribua três ou quatro cópias para depois possibilitar
atividades em grupo. Os textos podem estar dispostos em cartolinas coladas
nas paredes, em folhas espalhadas nas carteiras ou dispostos no chão,
pendurados em varais ou de outras maneiras que o educador achar
conveniente. Pode utilizar histórias em quadrinhos ou fragmentos de livros
também, use a criatividade.
- Sugira que os jovens
caminhem pela sala observando os textos, podendo escolher um texto que se
identificou, para fazer a leitura silenciosa. Após a leitura, cada jovem
será convidado a produzir um texto, frase, poesia ou ideia com base no
texto escolhido, para isso disponha no local, folhas e canetas para uso
coletivo. Aguarde um tempo para que eles possam produzir com
tranquilidade, é importante respeitar o tempo de cada um.
- Depois proponha a eles
formem grupos com colegas que escolheram textos parecidos, possibilitando
grupos pequenos de até quatro jovens cada. Em conjunto, eles vão dialogar
sobre as diferentes interpretações que cada um teve do texto, onde podemos
refletir sobre a ideia que do mesmo objeto ou fato cada pessoa tem uma
interpretação particular diferenciada e que a interpretação recria o
objeto a seu modo.
- Com os grupos formados, o
educador sugere que a cada grupo fazer uma criação coletiva, mostrando
possibilidades e abrindo espaço para outras que surgirem, podendo ser um
texto, uma poesia, etc. Essa criação será finalizada numa produção que
poderá ser um cartão, um livreto, uma camiseta personalizada ou quaisquer
outras que surgirem. A produção é algo que eles podem guardar para si ou
presentear alguma pessoa, é uma maneira de materializar o conhecimento
dialogado e produzido.
- Essa atividade incentiva à
leitura e a produção criativa de textos, onde o jovem se posiciona
inicialmente com sua interpretação e posteriormente produzindo algo a sua
maneira, tendo diálogo com o ponto de vista de outro autor, com sua
interpretação e a interpretação dos colegas por meio da leitura e
reflexão, se colocando por meio da produção.
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